Цель программы – формирование у слушателей профессиональных компетенций в области проектирования и реализации образовательного процесса по программам начального общего образования.
Задачи программы:
- Дать специалисту необходимые знания, умения и навыки, составляющие в комплексе основу его профессиональной компетентности.
- Сформировать профессиональные качества, наиболее востребованные в современной системе начального общего образования.
Форма обучения: очная, очно-заочная и заочная с применением дистанционных образовательных технологий.
Срок обучения: 620 часов.
Продолжительность обучения: 4,5-5 месяцев.
Методы обучения
Классическое обучение происходит путем использования традиционных и инновационных форм обучения. Дистанционное обучение проходит в специальном разделе сайта. Доступ в систему дистанционного обучения обучающиеся получают после зачисления. Каждому обучающемуся оказывается всесторонняя поддержка со стороны куратора программы. Разделы программы содержат учебные материалы (лекции, практические занятия), тесты, задания, учебники и методические рекомендации.
В результате обучения Вы сможете:
- иметь представление об общей характеристике профессиональной педагогической деятельности в области начального общего образования;
- иметь представление о предмете, методологии и структуре современной педагогики начального образования, теории и методике обучения младших школьников;
- решать задачи обучения, воспитания и развития обучающихся, основанные на современных знаниях в области начального общего образования;
- использовать основные формы и методы обучения детей начальной классов.
Стоимость заочной формы обучения с применением дистанционных образовательных технологий 17.000 рублей.
По завершению обучения выдается
ДИПЛОМ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКЕ
|
№ п/п |
Название учебных предметов курсов, дисциплин, модулей, разделов | Количество часов | Промежу-точная аттестация | |||
| Всего | По видам занятий | |||||
| Ауд. | ||||||
| Лекционные | Практические | Самостоятельная работа | ||||
| 1. | Нормативно – правовое обеспечение в сфере образования | 38 | 16 | 18 | 4 | Зачет
|
| 2. | Содержание и организация образовательного процесса в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО | 38 | 16 | 18 | 4 | Зачет |
| 3. | Педагогика начального образования | 46 | 20 | 22 | 4 | Экзамен |
| 4. | Психология детей младшего школьного возраста | 46 | 20 | 22 | 4 | Экзамен |
| 5. | Теория и методика воспитания | 46 | 20 | 22 | 4 | Экзамен |
| 6. | Основы специальной педагогики и психологии | 38 | 16 | 18 | 4 | Зачет
|
| 7. | Теория и методика преподавания русского языка в начальных классах | 46 | 20 | 22 | 4 | Экзамен |
| 8. | Теория и методика начального литературного образования | 40 | 18 | 18 | 4 | Экзамен |
| 9. | Теория и методика начального математического образования | 40 | 18 | 18 | 4 | Экзамен |
| 10. | Теория и методика начального образования по естествознанию и обществознанию | 40 | 18 | 18 | 4 | Экзамен |
| 11. | Теория и методика художественно-эстетического образования в начальной школе | 38 | 16 | 18 | 4 | Экзамен |
| 12. | Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе | 38 | 16 | 18 | 4 | Зачет
|
| 13. | Формы и методы организации внеурочной деятельности младших школьников | 38 | 16 | 18 | 4 | Зачет
|
| 14. | Стажировка | 84 | 84 | Диф. зачет | ||
| Итоговая аттестация | 4 | - | 4 | Междисциплинарный экзамен | ||
| Итого | 620 | 230 | 338 | 54 | ||