Инновационные образовательные технологии обучения детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах (72 ч)

3600 руб. Записаться

Аннотация
Учебный план

Целевая аудитория: педагогические работники, реализующие программы дошкольного образования.

Срок освоения программы: 72 часа.

Форма обучения: очно-заочная и заочная с применением дистанционных образовательных технологий.

Цель реализации программы:

совершенствование профессиональных компетенций у педагогов дошкольных образовательных организаций в процессе обучения детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах с использованием инновационных образовательных технологий.

Данная программа предусматривает овладение слушателями

основных понятий и правил безопасного поведения на дорогах, изучение нормативно-правовых основ формирования навыков безопасного поведения на дорогах у дошкольников.

Профильную часть программы составляют такие дисциплины как «Инновационные педагогические технологии в обучении детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах», «Создание развивающей предметно-пространственной среды в процессе обучения дошкольников безопасному поведению на дорогах», «Взаимодействие участников образовательного процесса в обучении детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах» и т.д.

Стоимость заочной формы обучения с применением дистанционных образовательных технологий 3400 рублей

По завершению обучения выдается

УДОСТОВЕРЕНИЕ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ

Название учебных предметов курсов, дисциплин, модулей, разделов	Количество часов			Формы аттестации (промежуточная и итоговая)
	всего	лекции	практ. занятия	Формы аттестации (промежуточная и итоговая)
*Модуль 1. «Современные нормативно-правовые основы образования»*	12	6	6	Зачет
1.1. Нормативно-правовая база формирования навыков безопасного поведения на дорогах у дошкольников	4	2	2	Зачет
1.2. Основные понятия и правила безопасного поведения на дорогах	8	4	4
*Модуль 2. «Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности»*	8	4	4	Зачет
2.1. Психофизиологические особенности безопасного поведения детей дошкольного возраста	4	2	2
2.2. Современные требования к педагогу дошкольной образовательной организации, осуществляющему формирование у детей навыков безопасного поведения на дорогах	4	2	2
*Модуль 3. «Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности»*	38	18	20	Зачет
3.1. Проблема формирования навыков у детей дошкольного возраста безопасному поведению на дорогах: основные определения, подходы	8	4	4
3.2. Инновационные педагогические технологии в обучении детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах	12	6	6
3.3. Создание развивающей предметно-пространственной среды в процессе обучения дошкольников безопасному поведению на дорогах	10	4	6
3.4.Взаимодействие участников образовательного процесса в обучении детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах	8	4	4
Модуль 4. «Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности»	13	4	9	Зачет
4.1. Разработка и реализация проекта по формированию навыков у детей дошкольного возраста безопасному поведению на дорогах	7	2	5	Зачет
4.2. Формирование навыков оказания первой помощи	6	2	4
Итоговая аттестация	1	0	1	Зачет, выполнение проекта
Итого	36	32	40