Технологии индивидуализации программ и траекторий обучения одаренных и талантливых детей (72 ч)

3600 руб. Записаться

Аннотация
Учебный план

Целевая аудитория: для педагогов дополнительного образования детей (высшей квалификационной категории, первой квалификационной категории, со стажем работы до 5 лет и без категории)

Срок освоения программы: 72 часа.

Форма обучения: очно-заочная, заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Цель реализации программы: совершенствование профессиональных компетенций педагога дополнительного образования, работающего с одаренными и талантливыми детьми, в области разработки и реализации технологий индивидуализации программ и траекторий обучения одаренных детей.

Данная программа направлена на овладение педагогами дополнительного образования технологиями индивидуализации программ и траекторий обучения одаренных детей; овладение особенностями психолого-педагогического сопровождения процесса дополнительного образования одаренных и талантливых детей.

В профильной части программы изучается проектирование и организация обучения одаренных и талантливых учащихся. Особое значение уделяется контролю и оцениванию качества усвоения знаний одаренных и талантливых учащихся учебных достижений. Раскрываются методические основы разработки индивидуальных программ обучения и образовательных траекторий для одаренных и талантливых детей.

Программа повышения квалификации имеет практическую направленность, включает стажировку педагогов дополнительного образования.

Стоимость заочной формы обучения с применением дистанционных образовательных технологий 3200 рублей

По завершению обучения выдается

УДОСТОВЕРЕНИЕ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ

п/п	Название учебных предметов курсов, дисциплин, модулей, разделов	Всего, час	В том числе			Форма контроля
п/п		Всего, час	Лекции	практические занятия	самостельная работа	Форма контроля
1.	Модуль 1. Современные нормативно-правовые основыобразования	6	-	-	6	Зачет
1.1	Закон «Об образовании в РФ»: структура, миссия, задачи, механизмы управления качеством профессионального образования	2	-	-	2
1.2.	Федеральные государственные образовательные стандарты	2	-	-	2
1.3.	Противодействие коррупции в образовательных организациях	2	-	-	2
2.	Модуль 2. Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности педагога дополнительного образования детей	10	-	-	10	Зачет
2.1.	Основные понятия и принципы психолого-педагогического сопровождения работы педагога дополнительного образования детей	4	-	-	4
2.2.	Некоторые технологии психолого-педагогического сопровождения работы педагога дополнительного образования с одаренными и талантливыми детьми	4	-	-	4
2.3.	Тренинг-дискуссия «Профилактика терроризма и экстремизма в образовательных организациях»	2	-	-	2
3	Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности работы педагога дополнительного образования детей	22	11	11	-	Зачет
3.1.	Модуль 3.1. Проектирование иорганизация обучения учащихся в дополнительном образованиидетей	8	4	4	-
3.1.1.	Технологии проектирования и организации обучения одаренных и талантливых учащихся	8	4	4	-
3.2.	Модуль 3.2. Технологии контроля и оценивания учебных достижений учащихся в дополнительном образовании	8	4	4	-
3.2.1.	Разработка оценочных средств для контроля качества усвоения знаний одаренными и талантливыми учащимися	8	4	4	-
3.3.	Модуль 3.3. Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы	4	2	2	-
3.3.1.	Методические основы разработки индивидуальных программ обучения и образовательных траекторий для одаренных и талантливых детей	4	2	2	-
3.4.	Модуль 3.4. Основы финансовой грамотности	2	1	1	-
4.	Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности	*33,5*	-	*33,5*	-	Зачет
4.1.	Разработка и реализация технологий индивидуализации программ и траекторий обучения одаренных и талантливых детей	5,5	-	5,5	-
4.2.	Цифровые технологии в дополнительном образовании детей	8	-	8	-
4.3.	Формирование навыков оказания первой помощи	8	0	8	0
4.4.	Стажировка на базе образовательной организации	12	-	12	-
5.	Итоговая аттестация	0,5	-	0,5	-	Зачет
	Итого	72	11	45	16